DIAGNOZA ZABURZEŃ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
Diagnoza integracji sensorycznej składa się z trzech spotkań:
– Na pierwszym spotkaniu terapeuta przeprowadza obszerny wywiad z rodzicem (trwający ok. 50 minut). Ponadto rodzic dostaje do wypełnienia kwestionariusz sensomotoryczny.
– Drugie spotkanie odbywa się z dzieckiem i terapeutą. Podczas diagnozy wykonuje się testy i obserwacje z zakresu integracji sensorycznej. Na diagnozie rodzic może przebywać z dzieckiem w sali.
– Trzecie spotkanie to omówienie diagnozy integracji sensorycznej, na którym rodzic otrzymuje informacje na temat funkcjonowania układu nerwowego dziecka, dzięki czemu może lepiej zrozumieć jego zachowanie. Ponadto terapeuta przekazuje wszelkie wskazówki do pracy z dzieckiem w domu oraz informuje czy dla dziecka wskazana jest: terapia SI; inna forma stymulacji; czy jest wskazanie do pogłębienie diagnozy w innym obszarze.
DIAGNOZA NEUROLOGOPEDYCZNA
Diagnoza neurologopedyczna obejmuje badanie stanu i sprawności aparatu artykulacyjnego, funkcji połykowej, oddechowej, badanie słuchu fonematycznego, pamięci słuchowej, kinestezji mowy (czucia ułożenia narządów mowy właściwego poszczególnym głoskom), płynności mowy i prozodii mowy (rytmu, melodii, akcentu), badanie emisji głosu oraz ocenę funkcji głosowej.
DIAGNOZA TERAPII RĘKI
Przed rozpoczęciem terapii ręki odbywa się wnikliwa obserwacja i diagnoza dziecka uwzględniająca nie tylko poziom sprawności motorycznej samej ręki, ale także występowanie ewentualnych dysfunkcji w zakresie jego rozwoju psychoruchowego. Diagnoza obejmuje wywiad z opiekunem oraz próby odnoszące się do takich obszarów funkcjonowania dziecka jak orientacja w schemacie własnego ciała, napięcie mięśniowe i umiejętność jego dystrybucji, sprawność ogólna, sprawność w obrębie kończyn górnych. Następnie opracowywany jest indywidualny plan terapii.
DIAGNOZA ODRUCHÓW DR MASGUTOWEJ
Diagnostyka odruchów dynamicznych i posturalnych obejmuje badanie prawidłowości funkcjonowania sensomotorycznego koła odruchowego, kierunku ruchu w reakcji odruchowej, siły reakcji odruchowej (prawidłowe funkcjonowanie układu mięśniowo-ścięgnistego), symetrii w motorycznej reakcji oraz czasu trwania reakcji. Diagnoza odbywa się na dwóch spotkaniach połączonych z wywiadem.
DIAGNOZA WYBIÓRCZOŚCI POKARMOWEJ
Diagnoza wybiórczości pokarmowej składa się z kilku spotkań. Na początku rodzic musi wykonać odpowiednie badania krwi dziecka. Następnie wypełnić kwestionariusz z zakresu wybiórczości pokarmowej. Dopiero wtedy rodzic zapraszany jest na wywiad. Kolejnym krokiem jest spotkanie z neurologopedą. Na trzecim spotkaniu odbywa się omówienie planu terapeutycznego. Jeśli zachodzi taka konieczność, dziecko rozpoczyna terapię.
DIAGNOZA PRZETWARZANIA SŁUCHOWEGO (TOMATIS, JOHANSEN, CAPD CENTRALNE PRZETWARZANIE SŁUCHOWE NEUROFLOW.
Diagnoza przetwarzania słuchowego odbywają się za pomocą audiometru. Ponadto dziecko wykonuje różne testy, na podstawie których dobierany jest program terapeutyczny. Diagnoza w zależności od metody, trwa od 50 do 100 min.