Nasza kadra
TERAPEUCI INTEGRACJI SENSORYCZNEJ

mgr MONIKA HEŁMECKA
Gabinet Sensorek w Wałbrzychu,
Centrum Rehabilitacji i Medycyny Fizykalnej Helios w Strzegomiu,
Centrum Terapii CSS we Wrocławiu,
Fundacja Promyk Słońca we Wrocławiu.
Podejście sensoryczne w diagnozie i terapii dzieci z zaburzeniami rozwoju – studia podyplomowe,
Kwalifikacyjny kurs pedagogiczny – studia podyplomowe,
Fizjoterapia – studia magisterskie i licencjackie.
Stosowana Analiza Potrzeb osób z Autyzmem SAP I,II,III moduł,
Terapia Neurotaktylna,
Centralne przetwarzanie słuchowe CAPD Neuroflow,
Integracja odruchów dynamicznych i posturalnych wg dr Svetlany Masgutovej I i II moduł,
Komunikacja Bez Przemocy – NVC I,II,III moduł,
Mózgowe podłoże rozwoju dziecka,
Wybiórczość pokarmowa o podłożu sensoryczno-motorycznym,
Obronność sensoryczna: certyfikowany masaż Wilbarger,
Terapia ręki,
Diagnoza i terapia funkcji wzrokowych dla dzieci z problemami w czytaniu i pisaniu,
Wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce wg integracji odruchów dr Sally Goddard,
Integracja Bilateralna,
Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa,
Kurs metody Johansen IAS,
Kurs koncepcji PNF,
Dwustopniowy kurs integracji sensorycznej,
Uważność w edukacji,
Mindfulness – trening uważności w pracy z dziećmi,
Dyspraksja i zaburzenia posturalne w diagnozie i terapii Integracji Sensorycznej –Konferencja Naukowa PSTIS,
Diagnoza i trening bazowych umiejętności komunikacyjnych,
Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem/ Synapsis,
Narzędzie M-CHAT-R/F – praktyczne zastosowanie w monitorowaniu rozwoju dziecka/Fundacja Synapsis,
Wczesna interwencja terapeutyczna i wspieranie rozwoju. Elementy diagnozy i terapii dziecka 0-36 m.ż.,
Ramowy plan terapii dla poszczególnych dysfunkcji procesów integracji sensorycznej,
Warsztaty integracji sensorycznej – diagnoza i terapia małego dziecka oraz dziecka z autyzmem.

mgr NATALIA SASIELA
Gabinet Sensorek w Wałbrzychu,
Prywatne Przedszkole Michałek w Wałbrzychu,
Niepubliczny Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Jaszkotlu,
Szkoła pływania,
Szkoła narciarstwa.
Integracja Sensoryczna – studia podyplomowe,
Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną – oligofrenopedagogika – magister,
Akademia Wychowania Fizycznego – licencjat.
Dyspraksja u dzieci,
Podstawy koncepcji Komunikacji Bez Przemocy – NVC,
System Growth Trough Play – niedyrektywna metoda terapii dziecka ze spektrum autyzmu.
Kurs instruktorski Watsu 1 i 2

mgr BARBARA BUNK-KOŹLAK
Centrum Sensorek w Wałbrzychu,
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 4 w Wałbrzychu
Integracja Sensoryczna – studia podyplomowe,
Edukacja Montessori w przedszkolu i szkole – studia podyplomowe,
Zarządzanie zasobami ludzkimi – studia magisterskie,
Pedagogika przedszkolna i wczesnoszczkolna z językiem obcym – studia magisterskie,
Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza – studia licencjackie
Dyspraksja u dzieci,
Podstawy koncepcji Komunikacji Bez Przemocy – NVC,
System Growth Trough Play – niedyrektywna metoda terapii dziecka ze spektrum autyzmu,
Terapia ręki.

mgr PAULA CIEŚLOWSKA
Centrum Sensorek w Wałbrzychu,
Poradnia Psychologiczno – pedagogiczna w Wałbrzychu,
Przedszkole Edukacja i Wsparcie w Wałbrzychu.
Psychologia kliniczna z psychoterapią,
Integracja Sensoryczna z elementami terapii behawioralnej,
Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna,
Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna z terapią pedagogiczną.
NEUROLOGOPEDKI

mgr AGNIESZKA DĄBKOWSKA
Gabinet Sensorek w Wałbrzychu,
Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Wałbrzychu,
Zespół Szkół Fundacji „Szkoła Gminna Menadżersko Księgowa” w Wałbrzychu,
Punkty Przedszkolne w Grzędach, Witkowie i Jaczkowie,
Przedszkole Tęcza w Wałbrzychu,
Przedszkole Miejskie w Szczawnie Zdroju.
Neurologopedia kliniczna z wczesną interwencją logopedyczną – studia podyplomowe,
Wczesne wspomaganie rozwoju małego dziecka – studia podyplomowe,
Logopedia ogólna – studia podyplomowe,
Filologia polska – studia magisterskie.
Mioterapia- ocena funkcjonalna traktu ustno-twarzowego,
Elastyczny terapeutyczny taping w logopedii,
Jak rozwijać mowę i komunikację u osób z autyzmem?,
Terapia ustno-twarzowa i jej wpływ na rozwój funkcji pokarmowych i mowę u dzieci z grupy ryzyka i dorosłych z zaburzeniami neurologicznymi,
Neurosensomotoryczna integracja odruchów metodą dr Masgutowej,
Kurs metody werbo-tonalnej,
Integracja bilateralna,
Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa,
Kurs metody Krakowskiej,
Kurs metody Tomatisa,
Kurs psychostymulacji metodą Dyna-Linqa,
Warsztaty diagnozy i terapii dziecka z dysleksją,
Kurs Gimnastyki Mózgu Dennisona,
Kurs terapii Ortoptycznej.dziecka do 3 r.ż.

mgr AGELIKA SONDAJ
Gabinet Sensorek w Wałbrzychu,
Animator „HappyShow” Animacje dla dzieci,
Edukator Fundacja LEO – edukacja alternatywna,
Gabinet psychoterapii oraz pomocy
psychologicznej w Kamiennej Górze – pomoc pedagogiczna.
Neurologopedia – studia magisterskie,
Resocjalizacja z kryminologią – studia licencjackie,
Instruktor ds. terapii uzależnień.
Podstawy koncepcji Komunikacji Bez Przemocy – NVC,
System Growth Trough Play – niedyrektywna metoda terapii dziecka ze spektrum autyzmu.
PEDAGODZY

mgr EWA REKOWSKA
surdopedagog, oligofrenopedagog, specjalista ds. autyzmu oraz resocjalizacji
Centrum Sensorek w Wałbrzychu,
Szkoła Podstawowa nr 15 w Wałbrzychu,
Szkoła Podstawowa Fundacji Clever w Wałbrzychu,
Niepubliczne przedszkole z oddziałami integracyjnymi w Wałbrzychu,
Poradnia psychologiczno – pedagogiczna „Cogito” w Wałbrzychu,
Publiczne przedszkole w Kamiennej Górze,
Publiczne Gimnazjum nr 7 w Wałbrzychu,
Ośrodek szkolno-wychowawczy dla dzieci z zaburzeniami słuchu i innymi dysfunkcjami,
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 4 w Wałbrzychu.
Spektrum autyzmu oraz inne całościowe zaburzenia rozwojowe – studia podyplomowe,
Oligofrenopedagogika – studia podyplomowe,
Wychowanie do życia w rodzinie – studia podyplomowe,
Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna – studia podyplomowe,
Surdopedagogika – studia podyplomowe,
Resocjalizacja niedostosowanych społecznie – studia magisterskie,
Pedagogika opiekuńcza – studia licencjackie.
Trening umiejętności społecznych,
Symultaniczno – sekwencyjna nauka czytania,
Kurs I i II stopnia EEG-Biofeedback (trener drugiego stopnia),
Profil psychoedukacyjny PEP-R,
EEG-Biofeedback – zastosowanie w praktyce,
Warsztaty EEG Biofeedback,
Zachowania samobójcze,
Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych w placówkach edukacyjnych.

mgr ALEKSANDRA PIECHOWIAK-STAWIŃSKA
trener TUS, tyflopedagog, terapeuta integracji sensorycznej
Centrum Sensorek w Wałbrzychu,
Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 26 w Wałbrzychu.
Spektrum autyzmu oraz inne całościowe zaburzenia rozwojowe – studia podyplomowe,
Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna – studia podyplomowe,
Tyflopedagogika – kurs kwalifikacyjny,
Terapia pedagogiczna – studia podyplomowe,
Pedagogika opiekuńcza i praca socjalna – studia magisterskie,
Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z plastyką – studia licencjackie.
Terapia Neurotaktylna,
Dyspraksja u dzieci,
Podstawy Komunikacji Bez Przemocy – NVC,
Uważność w edukacji,
Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia. Diagnoza – terapia – masaż.
Symultaniczno – sekwencyjna nauka czytania,
Trening umiejętności społecznych.
OSTEOPATKA KRANIALNA

mgr IZA KALINOWSKA
Centrum Sensorek w Wałbrzychu
Medycyna naturalna
Refleksologia,
Osteopatia kranialna,
Metoda harmonizacji narządów i układów organizmu ludzkiego
PSYCHOTERAPEUTA

mgr KAROLINA DWORNIK
Centrum Sensorek
Własna działalność gospodarcza
Coaching z elementami psychologii
Szkoła psychoterapii w nurcie Analizy Bioenergetycznej
A. Lowena (akredytacja IIBA)
Szkolenie na TRE® Providera
Psychologiczne metody rozwijania skuteczności
Instruktor rekreacji ruchowej ze specjalnością Hatha Joga
Instruktor pilates
Trening mięśni dna miednicy
Trening powięziowy
Onkojoga
PSYCHOTRAUMATOLOG

mgr KAMIL LEWANDOWSKI
Centrum Sensorek
w przygotowaniu.
W przygotowaniu

mgr MARTA OCHNIO
Centrum Sensorek
w przygotowaniu.
W przygotowaniu











